Bienvenidos, la razón de este blog es contar el día a día de mi clase de introducción a la construcción y la tecnología.
30 abr 2016
Minuta 15
Lugar: Aula C4 de la Facultad de
Arquitectura y Diseño
Fecha: Martes, 26 de Abril de 2016.
Hora: 9:00am- 10:30am
Participantes: Profa.
Marianela Mas y Rubí y estudiantes inscritos en la Sección 001 de la materia.
Debido a la Asamblea del jueves 21 no
tuvimos clase, entregamos el trabajo de la cometa y corregimos las estructuras
en esta clase.
Luego la profe nos mandó atraer una
ficha con las fórmulas de áreas y calculadora para tener una práctica evaluada
el jueves, también que la presentación de inercia que está en la nube antes de
la clase.
También nos habló que aprovecháramos
nuestro tiempo, que no sabíamos cómo estudiar las materias teóricas y que investigáramos
que clase de persona éramos (visual, auditivo, kinestésico) para saber cuál método es mejor para nosotros; si teníamos un plan de respaldo, y un poco de
la situación del país.
La próxima estructura será 1.20m para
el martes 3 de mayo.
La próxima clase será el jueves 28 de abril de 9:00am a 10:30am en el aula C4.
La próxima clase será el jueves 28 de abril de 9:00am a 10:30am en el aula C4.
Análisis vídeo de la carreta
Considero que en mi grupo soy un hacedor eficiente, en ciertos momentos he tomado el papel de un productor. Por supuesto debo mejorar, tomar acción en lo que debo hacer y no dejar que el tiempo pase.
Como grupo creo que debe mejorar muestra comunicación entre todos los miembros, que todos estén al tanto de lo que deben hacer y así poder tener una mejor integración.
Como grupo creo que debe mejorar muestra comunicación entre todos los miembros, que todos estén al tanto de lo que deben hacer y así poder tener una mejor integración.
16 abr 2016
Minuta 14
Lugar: Aula C4 de la Facultad de
Arquitectura y Diseño
Fecha: Jueves, 14 Abril de 2016.
Hora: 9:00am- 10:30am
Participantes: Profa. Marianela Mas y Rubí y
estudiantes inscritos en la Sección 001 de la materia.
La profe menciono que no habría clase
el martes por ser 19 de abril, por lo cal mando 2 actividades para el jueves
21. Primero hacer un trabajo de centroide con la cometa, debe incluir introducción
y conclusión, calculo del centroide incluyendo la cola, el video volándola y la
investigación previa que hicimos, y este se entregara en digital el jueves 21,
la profe los copiara del pen drive a una carpeta, así no tenemos problemas de
que no pudieron pasarlo a la nube o no llego.
Segundo llevar otra estructura,
esta de 80cm de alto y dos pitillos de ancho, es decir 20 cm; corrigiendo los
errores de la anterior y que soportara un peso de 2kg.
Próxima clase el jueves 21 de abril de 9:00 am a 10:30 am en el aula C4.
Próxima clase el jueves 21 de abril de 9:00 am a 10:30 am en el aula C4.
Minuta 13
Lugar: Aula C4 de la Facultad de
Arquitectura y Diseño
Fecha: Martes, 12 de Abril de 2016.
Hora: 9:00am- 10:30am
Participantes: Profa.
Marianela Mas y Rubí y estudiantes inscritos en la Sección 001 de la materia.
La profe hablo que quería hacer
unos distintivos para los blogs, de mejor blog, mejor minuta y otros. También menciono
que tuviéramos cuidado con los teléfonos, que no los sacáramos, no estuviéramos
esperando afuera, ya puede haber personas ajenas a la facultad viendo a quien
robar, además que nos mantuviéramos en grupo y usáramos los baños de arriba ya
que los de abajo son muy solos.
Luego vimos la inercia y leyes de
Newton con sus fórmulas y lo que era el momento.
Próxima clase el jueves 14 de abril
de 9:00 am a 10:30 am en el aula C4.
11 abr 2016
Minuta 12
Lugar: Aula C4 de la Facultad de
Arquitectura y Diseño
Fecha: Jueves, 7 Abril de 2016.
Hora: 9:00am- 10:30am
Participantes: Profa. Marianela Mas y Rubí y
estudiantes inscritos en la Sección 001 de la materia.
La profe mencionó
que tendríamos una prueba de súper aprendizaje para saber cuáles eran nuestros métodos
de estudio. Explico que el dulce era para comerlo a media mañana ya que ha
pasado tiempo desde el desayuno, y así despertar al cerebro para reciba mejor
la información; lo recomendó en especial
para los estudiantes que tienen clase de tarde.
También nos mandó
a ver el video “la carreta” que subiría al blog, y escribir en nuestro blog con
cual personaje nos identificamos y que hacer para mejorar como equipo; y además
subir un video realizándolos ejercicios de otro video.
Próxima clase el martes 12 de abril de 9:00 am a 10:30 am en
el aula C4.
Medianas
Las medianas son los segmentos que van del vertice al punto medio del lado opuesto de la figura
Baricentro es el punto que medio que se crea de la intersección de la líneas
Baricentro es el punto que medio que se crea de la intersección de la líneas
Minuta 11
Lugar: Aula C4 de la Facultad de
Arquitectura y Diseño
Fecha: Martes, 5 de Abril de 2016.
Hora: 9:00am- 10:30am
Participantes: Profa.
Marianela Mas y Rubí y estudiantes inscritos en la Sección 001 de la materia.
Continuamos
con el centroide, la profesora nos mandó a sacar el área de nuestra cometa, y
buscar su centroide. Para ello que subiría unos vídeos explicativos y algunos ejercicios.
También
nos mandó a investigar lo que era medianas, baricentro y medias; y llevar un
dulce.
Próxima clase el jueves 7 de abril
de 9:00 am a 10:30 am en el aula C4.
9 abr 2016
Minuta 10: Elaboración de la cosa que vuela
Lugar: Espacios de la Facultad de Arquitectura y Diseño
Fecha: Jueves, 31 de Marzo de 2016.
Hora: 9:00am- 10:30am
Participantes: mi grupo “las chicas súper poderosas”
Mi grupo y
yo nos ubicamos en una mesa junto a la cooperativa para hacer nuestra cometa,
los materiales fueron: hilo, palitos de altura, papel de ceda, pabilo y rabito
de ratón para la cola.
4. amarramos el pabilo en dos puntas,
que tuviera la distancia hacia centro de la estructura, y repetimos el
procedimiento en el triángulo contrario.
5. amarramos otro pabilo del centro
de la estructura al centro del pabilo anteriormente amarrado, creando
una pirámide (marcado con lineas negras). Y en otro amarramos la cola.
Medidas: palito completo (verde) 27 cm
distancia azul 13,5 cm
distancia morada 13,5 cm
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